• 10.04.12, 19:21.
• Рубрика: Новости и события.
• Просмотры: 264.
• Отзывы: 0

В очередной раз потерпела крушение теория древних о tabula rasa (лат.), что человек рождается с душой, чистой, как неисписанная доска, и только в процессе жизни он закрашивает ее. Раскрыт еще один секрет психической деятельности человека. За честное, благородное и доблестное поведение, по мнению ученых, отвечает один из участков головного мозга, а не способность людей подавлять в себе отрицательные порывы (что, кстати, тоже зачастую является врожденным качеством). В ходе эксперимента были исследованы две группы людей. Одна из них – это потенциально эгоистические и корыстные личности, а другая – их противоположность, люди с высокой моральной ответственностью перед обществом. Удалось доказать, что благородные люди обладают этим качеством с самого рождения.

• Подробнее

• 07.04.12, 17:42.
• Рубрика: Новости и события.
• Просмотры: 178.
• Отзывы: 0

В поисках законов, по которым работают механизмы человеческого организма, открыта очередная закономерность. Сотрудники Норвежского института науки и технологий исследовали причины депрессии у мужчин. При анализе факторов выделили зависимость предрасположенности впадать в депрессию от уровня увлечения культурой. Исследование проводилось при участии 50 тыс. человек.

• Подробнее

• 14.03.12, 23:40.
• Рубрика: Жизнь человека.
• Просмотры: 445.
• Отзывы: 0

Обсуждаемые темы:

• Разница между психологией и Каббалой
• Каббала и утопия
• Двусторонняя связь с миром и Творцом
• Мы сами определяем свои состояния
• Внутренняя связь и развитие в общей системе душ
• Каббала за 20 секунд

• Подробнее

• 31.01.12, 04:01.
• Рубрика: Социальная психология.
• Просмотры: 635.
• Отзывы: 0

Методика интегрального воспитания

Назревшая необходимость

Вопрос: Почему именно сейчас назрела необходимость построения новой структуры мира, в которой люди обязаны раскрыть интегральные законы и соответствовать им? Что это за интегральные законы, и как их надо выполнять?

Ответ: Эти законы исходят из духовного развития желаний, еще до их воплощения в материальном мире. В науке каббала мы изучаем четыре стадии распространения желания, его оформления и преобразования до своего окончательного вида.

Сейчас закончилась ступень развития третьего уровня желаний – эгоистического. После Большого Взрыва и возникновения жизни на Земле, человечество развивалось по тем же уровням (неживой, растительный и животный), подталкиваясь сзади всевозможными ударами, вынуждающими силами, и двигалось вперед, точно не зная куда.

Но сейчас изменилось само движение: природа подталкивает нас, но не движет вперед, и поэтому мы не можем выйти из такого длительного кризиса, который продолжается уже несколько десятилетий и затрагивает абсолютно все стороны жизни.

• Подробнее

• 28.01.12, 03:19.
• Рубрика: Социальная психология.
• Просмотры: 505.
• Отзывы: 0

Интегральное воспитание человечества

Контакт на чувственном уровне

Вопрос: Задача психологической части курса интегрального воспитания – научить людей общаться друг с другом, слышать друг друга и создавать полноценный, глубокий контакт между собой. Как это сделать?

Ответ: Нам надо понять, что такое контакты между людьми.

Говорят, что нет семьи, если нет детей. Ради чего люди живут? Скажем, сегодня они физически нравятся друг другу, физиологически друг друга устраивают, им удобно вместе. Пока удобно… Ребенок – это нечто среднее, общее, что связывает их между собой.

Когда человек идет на контакт с другим, он должен ясно видеть нечто общее с ним, что их взаимно связывает. Это не только некое пересечение, а общая чувственная, физиологическая, физическая, общественная, культурная область, где они не просто соприкасаются, а как бы накладываются друг на друга.

Каждый человек представляет собой "круг", и насколько он накладывается на "круг" другого человека, настолько они могут быть в глубоком и многостороннем контакте.

• Подробнее

• 16.01.12, 20:38.
• Рубрика: Жизнь человека.
• Просмотры: 591.
• Отзывы: 0

Обсуждаемые темы:

• Тайна Ковчега Завета
• Дети и деньги
• Особенности нашего восприятия дня и ночи
• Преступление и наказание

• Подробнее

• 12.01.12, 04:02.
• Рубрика: Социальная психология.
• Просмотры: 549.
• Отзывы: 0

Интегральное воспитание человечества

Решение проблем – в преобразовании школы

Вопрос: Некоторые люди уже начали воплощать методику интегрального воспитания в жизнь. Появился первый опыт и первые ошибки. Я бы хотел обсудить этот аспект на примере конкретной ситуации.

Моя знакомая стала воспитывать свою дочь по этой методике. Она кормила ее грудью почти до двух лет. Потом воспитывала согласно этапам от нуля до трех, от трех до шести, от шести до девяти лет. Всё было хорошо, пока ребенок не пошел в школу. Девочка сильно отличалась от всех, была более открытая, свободная, позитивная, и очень скоро натолкнулась на мощное сопротивление со стороны обычной среды. Потом к этому противостоянию подключились еще и преподаватели школы

Возникла очень серьезная ситуация, когда мать и ребенок были вынуждены бороться против системы, потому что создать отдельное окружение, о котором мы говорили, сейчас не представляется возможным. Что бы вы порекомендовали? Как помочь этим людям?

• Подробнее

• 12.01.12, 02:59.
• Рубрика: Социальная психология.
• Просмотры: 583.
• Отзывы: 0

Интегральное воспитание

Раскрыть глаза человечеству

Вопрос: Методика интегрального воспитания для взрослых состоит из теоретической и практической частей. Хотелось бы более подробно остановиться на теоретической части курса. Что должен включать пакет информации, которую обязан знать каждый человек на Земле?

Ответ: Основной курс – это психология.

Однако самый базовый курс посвящен эволюционному развитию человечества и всей природы в целом. В первую очередь, он объясняет развитие вселенной, начиная с Большого взрыва или с определенной точки, которую мы наблюдаем. Что было до нее, мы пока еще не знаем.

Эволюционное развитие осуществлялось последовательным, постепенным усложнением материи, когда из элементарных базовых частиц начинали складываться "кирпичики", из "кирпичиков" – "здания": газы, планеты, звезды и прочие объекты, которые постепенно формировались из этих газов.

Затем образовалась наша Земля и уникальная Солнечная система. Мы до сих пор не обнаружили и не найдем ничего подобного во вселенной, несмотря на то, что постоянно открываем новые планеты. Это подтверждает, что жизнь в том виде, в котором мы ее наблюдаем, – действительно уникальна.

• Подробнее

• 09.01.12, 01:23.
• Рубрика: Жизнь человека.
• Просмотры: 616.
• Отзывы: 0

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич – преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

• О любви к ближнему
• Народ и правители
• Природа чудес
• "Проклятие змея"

• Подробнее

• 07.01.12, 18:48.
• Рубрика: Жизнь человека.
• Просмотры: 644.
• Отзывы: 0

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич – преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

• О правильном воспитании мальчиков
• Роды естественные и "не естественные"
• Скрытие Творца как побуждение к Его раскрытию
• Причина запрета на близкородственные браки
• Еще раз о любви к ближнему

• Подробнее

• 07.01.12, 17:43.
• Рубрика: Жизнь человека.
• Просмотры: 566.
• Отзывы: 0

Участники беседы:

Михаэль Лайтман – известный ученый-исследователь в области классической Каббалы, доктор философии, профессор онтологии и теории познания, член Всемирного Совета Мудрости (World Wisdom Council), основатель международной академии Каббалы.

Ведущий, Михаил Санилевич – преподаватель международной академии Каббалы.

Обсуждаемые темы:

• Наука, каббала и религия
• Учитель и ученик в каббале
• Отношение каббалиста к критике
• Финансовая прозрачность каббалистической группы
• Каббала – инструмент исправления мира
• Присоединение к каббалистической группе и выход из нее
• Сравнивать себя с Творцом
• Задача учителя

• Подробнее